درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية

الحوسنية, خولة بنت زاهر بن خميس. (2024). درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 60(1), 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

خولة بنت زاهر بن خميس الحوسنية. "درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية", مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 60, 1, 2024, 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

الحوسنية, خولة بنت زاهر بن خميس. (2024). 'درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية', مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 60(1), pp. 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516

الحوسنية, خولة بنت زاهر بن خميس. درجة تَمَكُّن الطلبة المعلمين في تخصُّص الرياضيات من مهارات النمذجة الرياضية وعلاقتها بمستويات اكتسابهم المعرفي للمخرجات التعليمية. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 2024; 60(1): 159-185. doi: 10.21608/jfes.2024.382516