برنامج قائم على مُدخـل ريجيو إيميليا لتنمية بعـــض مفاهيم التعليم الهندسي لدى أطفال الروضة في ضوء منهج تعليم 2.0

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• هبة إبراهيم الدسوقي عباس
• مدحت محمد حسن صالح
• راندا عبد العليم أحمد
• أماني كمال حسن علي

جامعة قناة السويس