تصميم بيئة تعلم إلكترونية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأثرها على تنمية مهارات انتاج القصص الرقمية لدى طلاب الإعلام في جامعة حائل

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

جامعة حائل- المملكة العربية السعودية