أثر إستراتيجية التعلم التشاركي القائم على تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب علوم الحركة بجامعة حائل

سليمان, محمد علي أحمد محمد. (2024). أثر إستراتيجية التعلم التشاركي القائم على تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب علوم الحركة بجامعة حائل. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 59(1), 131-181. doi: 10.21608/jfes.2024.357365

محمد علي أحمد محمد سليمان. "أثر إستراتيجية التعلم التشاركي القائم على تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب علوم الحركة بجامعة حائل", مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 59, 1, 2024, 131-181. doi: 10.21608/jfes.2024.357365

سليمان, محمد علي أحمد محمد. (2024). 'أثر إستراتيجية التعلم التشاركي القائم على تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب علوم الحركة بجامعة حائل', مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 59(1), pp. 131-181. doi: 10.21608/jfes.2024.357365

سليمان, محمد علي أحمد محمد. أثر إستراتيجية التعلم التشاركي القائم على تطبيقات جوجل التعليمية في تنمية مهارات الحاسب الآلي لدي طلاب علوم الحركة بجامعة حائل. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 2024; 59(1): 131-181. doi: 10.21608/jfes.2024.357365