Efficacité d’un programme d'entraînement basé sur l'apprentissage mixte collaboratif pour le développement professionnel des compétences linguistiques chez les enseignants de FLE

Gouda, Amal Farouk. (2023). Efficacité d’un programme d'entraînement basé sur l'apprentissage mixte collaboratif pour le développement professionnel des compétences linguistiques chez les enseignants de FLE. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 57(1), 110-137. doi: 10.21608/jfes.2023.319096

Amal Farouk Gouda. "Efficacité d’un programme d'entraînement basé sur l'apprentissage mixte collaboratif pour le développement professionnel des compétences linguistiques chez les enseignants de FLE". مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 57, 1, 2023, 110-137. doi: 10.21608/jfes.2023.319096

Gouda, Amal Farouk. (2023). 'Efficacité d’un programme d'entraînement basé sur l'apprentissage mixte collaboratif pour le développement professionnel des compétences linguistiques chez les enseignants de FLE', مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 57(1), pp. 110-137. doi: 10.21608/jfes.2023.319096

Gouda, Amal Farouk. Efficacité d’un programme d'entraînement basé sur l'apprentissage mixte collaboratif pour le développement professionnel des compétences linguistiques chez les enseignants de FLE. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 2023; 57(1): 110-137. doi: 10.21608/jfes.2023.319096