أثر استخدام الفصول الافتراضية في تدريس مادة الفلسفة والمنطق لتنمية مهارات التفكير الاستدلالي لطلاب المرحلة الثانوية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

جامعة قناة السويس