برنامج أنشطة قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات التفكير المتضمنة فى اختبارات (TIMSS) في الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

حماد, عبير محمد السعيد. (2023). برنامج أنشطة قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات التفكير المتضمنة فى اختبارات (TIMSS) في الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 55(1), 163-188. doi: 10.21608/jfes.2023.283299

عبير محمد السعيد حماد. "برنامج أنشطة قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات التفكير المتضمنة فى اختبارات (TIMSS) في الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي". مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 55, 1, 2023, 163-188. doi: 10.21608/jfes.2023.283299

حماد, عبير محمد السعيد. (2023). 'برنامج أنشطة قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات التفكير المتضمنة فى اختبارات (TIMSS) في الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي', مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 55(1), pp. 163-188. doi: 10.21608/jfes.2023.283299

حماد, عبير محمد السعيد. برنامج أنشطة قائم على النظرية البنائية لتنمية مهارات التفكير المتضمنة فى اختبارات (TIMSS) في الرياضيات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي. مجلة کلية التربية بالإسماعيلية, 2023; 55(1): 163-188. doi: 10.21608/jfes.2023.283299